Contatti

LABORATORIO SUL CLOWN ed arti circensi

SCUOLA MATERNA solo 5 anni
ELEMENTARE O LABORATORIO DI CLOWN IN INGLESE CON CLOWN DI MADRE LINGUA.
7+1 INCONTRI DI 1 ORA E TRENTA con dimostrazione finale del lavoro ai genitori.

Laboratorio di Clown terapia per l’integrazione di bambini diversamente abili.

LABORATORIO SUI TRAMPOLI SCUOLA ELEMENTARE
10 INCONTRI DI 1 ORA E TRENTA
ciclo consigliato 7 -10 anni

LABORATORIO DI CLOWN ed arti circensi PER INSEGNANTI “HOMO RIDICULUS”

6 INCONTRI DI 2 ORE CIASCUNO

..:: Laboratori di Strada ::..

Laboratorio sui trucchi “ Dimmi il trucco !!!! “ trucca bimbo.
Laboratorio sull’utilizzo e camminata sui piccoli trampoli “ Cosa c’è oltre la paura “.
Laboratorio di piccola giocoleria “ Oplà ! “
Laboratorio di bolle di sapone giganti “Fare Belle Bolle“
Laboratorio di giochi con il Paracadute “Arcobalena”
Tutti i laboratori durano 1 ora e trenta e lavorano 2 operatori.

IL CLOWN GIOCA L’ARTE DI ESSERE PERSI.

Il clown esprime se stesso con il linguaggio del cuore che spesso non viene utilizzato e compreso da tutti , esprime la sua libertà nella “stupidità intelligente” , è un’identità gioiosa e fragile e ci fa sentire tutti importanti e originali anche per ciò che ci rende tutti diversi. Il clown rappresenta la piccola, sana, follia di tutti.
Il clown offre apertura e libertà di espressione , si mette in gioco ,gioca ed è libero e nella sua libertà contagia tutti di felicità e leggerezza..
La maschera del clown è per noi solo un pretesto per avvicinarci in maniera non convenzionale ai bambini e alle persone. E’ un sorriso sempre presente che spontaneamente apre un canale di comunicazione emotivo- espressivo con tutti e cerca di allacciare dei ponti umani sostenuti dalle reciproche presenze, dall’ascolto e dal gioco.

EDUCARE vuol dire aiutare a sviluppare il proprio talento , significa accompagnare i bambini e le persone nella crescita, non sostituirsi.
Siamo tarati sul lavoro …. E allora occorrerebbe che la scuola e i genitori insegnassero ai bambini e agli adolescenti che cosa si fa quando non si lavora . QUANDO NON SI CONSUMA!!!! Altro che pre-alfabetizzazione , corsi di inglese ed informatici ed avviamento professionale: la scuola dovrebbe insegnare a saper stare da soli,a cercare e vivere di passione (fuoco che alimenta la vita ) ,a mettere le emozioni(noi siamo quello che proviamo) al centro della nostra vita.

I nostri Curriculum Vitae

Ian

Antonella